PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN SISWA (LKS) IPA BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI PEMBEJALARAN BIOLOGI KELAS VIII SMP

Muhammad Rusdi

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Siswa (LKS) pada jurusan IPA yang berdasar pendekatan saintifik pada pembahasan pembelajaran biologi kelas VIII SMP Neg. 1 Watampone. LKS yang dibahas berdasarkan pendekatan saintifik dengan proses menganalisa, bertanya, mengumpulkan informasi, mengalisis informasi, dan mengomunikasikan. Model pengembangan yang dipakai adalah model 4-D yang terdiri yang dari 4 tahapan yaitu define (pendefinisian), design (Perencanaan), develop (pengembangan), dan desimanate (penyebaran). Hasil validasi, ujicoba kelompok kecil, dan ujicoba kelompok besar dengan menggunakan LKS yang dikembangkan menunjukkan bahwa LKS berbasis pendekatan saintifik yang dikembangkan layak untuk digunakan. Oleh karena itu, LKS yang dimodivikasi dapat dipakai dalam pembelajaran IPA di SMP.

Full Text:

PDF

References


Arsyad, A. (2013). Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Devi, P. (2010). Keterampilan Proses dalam Pembelajaran IPA Untuk Guru SMP.

Bandung: PPPPTK IPA.

Fithriyyati, N. S. (2014). Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Berorientasi

Scientific Approach Pada Tema Perubahan di Sekitar Kita untuk Meningkatkan

Pemahaman Konsep IPA bagi siswa SMP Kelas VII. Jurnal Pend. Ilmu Pengetahuan

Alam-S1, 3(2) .

Majid, A. (2008). Perencanaan Pembelajaran Mengembangkan Standar Kompetensi

Guru. Bandung: Remaja Rosdakarya. Richey, R. K. (2011). The Instruction design

knowledge base: theory, research, and practice. New York: Madison Avenue.

Sahin. (2009). Developing Worksheet Based on Science Process Skills: Factors Affecting

Solubility. Journal Asia-Pasific Forum on Science Learning and Teaching, 10(1) , 1-

Sumiati. (2007). Metode Pembelajaran. Bandung: Wacana Prima.

Sunarto, R. &. (2009). Pengantar Statistika untuk Penelitian Pendidikan, Sosial, Ekonomi,

Komunikasi, dan Bisnis. Bandung: Alfabeta.

Toman, U. A. (2013). Etended Workseet Developed According to Model Based on

Constructivist Learning Approach. International Journal on New Trends in Education

and Their Implications, 4(4), 16.

Tomlinson, B. (2007). Develoving Materials For Language Teaching. London: Gromwell

Press.

Trianto. (2010). Mendesain Model Pembelajaran Inovatif Progresif, Konsep, Strategi, dan

Implementasinya dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta:

Kencana Perdana Media Grup.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.