MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA SMPN 1 TRAGAH MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas VIII-C SMPN 1 Tragah melalui penerapan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL). Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari tahapan perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini yaitu 17 siswa kelas VIII-C SMPN 1 Tragah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model PjBL dapat meningkatkan minat belajar siswa, yang terlihat dari peningkatan keaktifan dalam diskusi, antusiasme saat bekerja dalam proyek, serta peningkatan nilai rata-rata observasi minat belajar dari 60% pada siklus I menjadi 71% pada siklus II. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan model PjBL dapat meningkatkan minat belajar siswa.