Problematika Evaluasi Berdasarkan Materi dalam Pembelajaran BIPA Tingkat Akhir di Jalan Halim Perdana Kusuma

Mahardhika Agung Wicaksono, Muchlisin Habibbu Rohman

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui problematika evaluasi bahan ajar atau materi dalam pembelajaran BIPA tingkat akhir. Metode yang digunakan studi pustaka yang menekankan pada kegiatan pengumpulan data melalui berbagai sumber bacaan seperti buku, jurnal, dan internet. Hasil kegiatan pengumpulan data menjabarkan terdapat lima problematika evaluasi bahan ajar atau materi dalam pembelajaran BIPA tingkat akhir diantaranya peningkatan keterampilan berbicara, terbatasnya materi tingkatan BIPA, kultur budaya yang berbeda, materi kosakata yang sulit dipelajari oleh pemelajar BIPA, dan kebermanfaatan teknologi tidak memadai. Solusi yang dapat dilakukan berupa meningkatkan kualitas pembelajaran BIPA dan menggunakan bahasa Indonesia setiap kegiatan berlangsung. Analisis ini dipaparkan secara urairan dan diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pembaca mengatasi problematika mengenai evaluasi bahan ajar atau materi dalam pembelajaran BIPA tingkat akhir beserta sebagai penuntasan tugas UAS mata kuliah bahasa Indonesia untuk penutur asing.

References


Herlina, Dewi, Himmatul Ulya Alfitriyani, and Rusdhianti Wuryaningrum. "Analisis kebutuhan materi untuk pembelajaran BIPA di Universitas Jember." FKIP e-PROCEEDING (2020): 17-28.

Kemdikbud. 2019. Peta Lembaga BIPA. Jakarta: Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Kemdikbud (Diakses melalui https://bipa.kemdikbud.go.id/jaga pada 16 Juni 2024).

Kusmiatun, A. (2015). Mengenal BIPA dan Pembelajarannya. Yogyakarta: K-Media.

Laksono, P. T. (2020). Pengembangan Desain Pembelajaran BIPA Darmasiswa pada Pembelajar Tingkat Mahir Rendah. Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya, 106-119.

Rahmayati, Hirza. "PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING (BIPA) LEVEL A-1 DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN KARTU

KATA DAN KARTU GAMBAR." Jurnal Analisa Pemikiran Insan Cendikia (Jurnal APIC) 5.2 (2022): 12-23.

Sari, A. W. (2016). Pembelajaran Bahasa Indonesia Bagi Penutur Asing (BIPA) Di Sekolah Cinta Bahasa, Ubud, Bali. Jurnal Prodi Bahasa dan Sastra Indonesia, Undiksha, 5(3), .

Sari, R. (2020). Belajar Bahasa Indoneisa Bagi Penutur asing (BIPA) Dengan Mudah Dan Cepat Untuk Pemula: Komunikasi Aktif. Magelang: Pustaka Rumah Cinta.

Setyaningrum, Linda Wahyu. Pembelajaran Afiks Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) di Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta. Diss. UNS (Sebelas Maret University), 2018.

Susanto, Gatut. "Pengembangan bahan ajar BIPA berdasarkan kesalahan Bahasa Indonesia pembelajar asing." Jurnal Bahasa dan Seni Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Tahun 35 (2007): 231-240.

Suyitno, I. (2007). Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing (BIPA) berdasarkan Hasil Analisis belajar Bahasa Indonesia. Wacana, 62-70


Refbacks

  • There are currently no refbacks.