Analisis Kesalahan Penggunaan Bahasa Tulis pada Ruang Publik di Universitas Trunojoyo Madura

Hozeimatus Salimah, Vita Dwinda Nurul Aini

Abstract


Bahasa Indonesia, sebagai bahasa persatuan, digunakan dalam berbagai konteks, baik formal maupun nonformal. Namun, kesalahan dalam penggunaannya, terutama dalam tulisan di ruang publik, masih sering ditemukan, termasuk di lingkungan akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesalahan penggunaan bahasa tulis di ruang publik Universitas Trunojoyo Madura. Dengan metode deskriptif kualitatif, penelitian ini mengidentifikasi sepuluh jenis kesalahan, termasuk penulisan kata yang tidak sesuai Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan (EYD), serta kesalahan pada tataran morfologi dan sintaksis. Hasil menunjukkan bahwa kesalahan ini disebabkan oleh kurangnya pemahaman terkait aturan bahasa dan pengaruh bahasa asing. Penelitian ini menegaskan pentingnya kesadaran berbahasa yang baik untuk menjaga keakuratan informasi di ruang publik

References


Hestiyana, H. (2018). Bentuk Kesalahan Berbahasa Pada Penulisan Iklan Media Luar Ruang Di Kota Pelaihari. Sirok Bastra, 6(1), 81-92.

Fitriani, A. M., Mahardika, E. F., Maulana, M. Y., & Ulya, C. (2021). Analisis Kesalahan Berbahasa Tataran Ejaan pada Majalah" Mulia" Edisi April 2020. Jurnal Genre, 3(1), 1-9.

Moleong, L. J. (2027). metodologi penelitian kualitatif. Remaja Rosdakarya.

Muzaki, H., & Darmawan, A. (2022). Analisis Kesalahan Berbahasa Lisan Pada Kanal Youtube Fouly. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Metalingua, 7(1), 55–62. https://doi.org/10.21107/metalingua.v7i1.11420

Rahayu, S., & Sudarto, Y. D. (2023). Variasi Fonem Vokal Bahasa Madura Dialek Sampang dengan Variasi Fonem Vokal Bahasa Jawa. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Metalingua, 8(2), 103–107. https://doi.org/10.21107/metalingua.v8i2.22690

Ramdani, P., & Muhammad, G. (2019). Kesalahan Penggunaan Bahasa Indonesia Pada Ruang Publik Di Kecamatan Woha. Jurnal Pedidikan Bahasa, 9(1), 18–24.

Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R dan D (2nd ed.). Alfabeta.

Sukmadinata, N. S. (2011). Metode Penelitian Pendidikan. Remaja Rosdakarya.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.