Pengembangan Video Animasi Bermuatan Kearifan Lokal Bangkalan untuk Menulis Teks Deskripsi

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh terbatasnya penggunaan media pembelajaran yang bervariasi untuk materi menulis teks deskripsi di kelas VII SMP Negeri 4 Kamal, sehingga minat menulis siswa rendah. Tujuan dari penelitian ini meliputi, 1) mendeskripsikan proses pengembangan video animasi bermuatan kearifan lokal Bangkalan untuk menulis teks deskripsi, 2) mengetahui kelayakan video animasi bermuatan kearifan lokal Bangkalan umtuk menulis teks deskripsi, dan 3) mengetahui kepraktisan video animasi bermuatan kearifan lokal Bangkalan untuk menulis teks deskripsi. Penelitian ini menggunakan model pengembangan 4D (define, design, development, dan dissemination). Instrumen pengumpulan data menggunakan wawancara dan angket. Hasil dari penelitian ini berupa, 1) video animasi bermuatan kearifan lokal Bangkalan dikembangkan melalui tiga tahapan (define, design, develop), sehingga menghasilkan media video animasi bermuatan kearifan lokal Bangkalan untuk menulis teks deskripsi, 2) kelayakan video animasi bermuatan kearifan lokal Bangkalan berdasarkan ahli materi mendapat persentase 72% (layak), ahli media 80% (layak), dan ahli bahasa 98% (sangat layak), 3) kepraktisan video animasi bermuatan kearifan lokal Bangkalan berdasarkan angket siswa mendapatkan persentase 90,8% (sangat praktis) pada uji coba terbatas dan 84% (sangat praktis) pada uji coba luas. Berdasarkan penilaian dari validator dan siswa, video animasi bermuatan kearifan lokal Bangkalan yang telah dikembangkan layak dan praktis digunakan dalam proses pembelajaran.