Literasi Budaya dan Potensi Wisata Pada Permainan Anak Tradisional di Bangkalan Madura

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi nilai-nilai literasi budaya yang terkandung dalam permainan anak tradisional di Bangkalan, Madura, serta mengeksplorasi potensinya sebagai atraksi wisata budaya berbasis kearifan lokal. Permainan tradisional merupakan bagian dari warisan budaya takbenda yang tidak hanya mencerminkan identitas dan nilai-nilai sosial masyarakat, tetapi juga memiliki fungsi edukatif dalam membentuk karakter generasi muda. Dalam konteks modernisasi dan globalisasi yang menggeser budaya lokal, pelestarian permainan tradisional menjadi upaya penting untuk mempertahankan jati diri budaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Subjek penelitian melibatkan pelaku budaya lokal, tokoh masyarakat, serta anak-anak yang masih memainkan permainan tradisional di lingkungan mereka. Analisis difokuskan pada makna simbolik, nilai-nilai budaya, serta potensi transformasi permainan tradisional menjadi aset wisata yang edukatif dan partisipatif. Kebaruan dari penelitian ini terletak pada integrasi antara literasi budaya dan pengembangan pariwisata lokal melalui media permainan tradisional. Dengan menjadikan permainan tradisional sebagai atraksi wisata budaya, diharapkan tidak hanya mampu memperkuat pelestarian budaya lokal, tetapi juga membuka peluang ekonomi kreatif bagi masyarakat. Hasil penelitian ini diharapkan memberikan kontribusi konseptual dan praktis dalam pengembangan pariwisata berbasis budaya serta memperkaya kajian literasi budaya di ranah pendidikan dan pariwisata.